Enfin : les accueils de classe pour les moyens et grands de maternelles !
Bonjour !
Vous l'attendiez sûrement, ce post, au moins depuis décembre (que je vous le promet !)... Mais le boulot, les vacances, la motivation aussi ! (oui j'avoue ! lol)... M'ont un peu retardé !
Alors voilà, nous y sommes ! :o)
Je vais au fur et à mesure vous donner des visuels afin de mieux comprendre les différentes animations et vous donner des outils de travail... Si toutefois, tout n'était pas clair, n'hésitez pas à me recontacter pour plus d'explications ! C'est parti !
Tout d'abord, le programme :
Et maintenant, en détail :
Première séance / Atelier 1 (les règles de vie à la bibliothèque) :
Nous avons opéré avec, pour chaque enfant (ou en groupe de deux ou trois), une grande feuille A3, divisée en deux colonnes avec, dans la première, en haut "Mr Grognon" des Monsieur-Madame (je n'ai pas le droit !), et dans la deuxième "Mme Bonheur" (j'ai le droit !)... Pour les aider, nous avions collé derrière chaque étiquette une gommette rouge ou verte... Ils n'en n'ont pas besoin finalement ! ;o)
ateliers_decouverte_mediatheque
Atelier 2 (Découverte de la bibliothèque) :
Le directeur d'une des écoles maternelles nous a préparé et plastifié un jeu de piste à travers la bibliothèque (secteur adulte et jeunesse). La classe étant divisée en deux pour cette séance, le deuxième groupe a été divisé en 4 autres groupes afin de former des équipes de 2 ou 3 enfants accompagnés d'un adulte (bibliothécaire, enseignant ou parent accompagnateur !).
Les 4 groupes disposaient d'un parcours à effectuer, 6 endroits à découvrir... A chaque endroit, il fallait retrouver un détail...Voici une page d'un jeu de piste pour l'exemple :
Deuxième séance / Atelier 1 (le tri de documents) :
J'ai disposé au sol une grosse pile de livres divers (revues, livres à écouter, albums, BDs, et documentaires). Tout autour de cette pile, dans notre espace de travail, j'ai disposé 5 cagettes vides, avec pour chacune sur une plaquette rigide, une photo de documents cote visible, et l'endroit dans le secteur jeunesse où on peut trouver ce type de document... J'ai improvisé une petite histoire de lutins coquins qui ont profité de la nuit pour mettre le bazar dans la bibliothèque (les petits n'étaient pas contents de devoir ranger le bazar des petits lutins "c'est même pas nous d'abord qu'avons fait le bazar !!!!!")...
Ils devaient prendre un livre de la pile, regarder la cote et essayer de trouver la photo qui se rapprochait le plus de ce qu'ils avaient dans la main ! Pas facile ! Alors pour simplifier, j'ai, pour les séances suivantes, laissé à chaque fois un exemplaire dans chaque cagette.
Durant la première séance, une fois tous les livres triés, j'ai également voulu les emmener voir où se trouvaient tel type de document... Ça ne marche pas non plus ! Ça prend trop de temps par rapport aux autres ateliers !
Voici les photos dont je me suis servi pour les plaquettes :
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Atelier 2 (les attributs d'un livre de la bibliothèque) :
Comment reconnaître un livre qui vient de ma bibliothèque personnelle, d'un livre que j'ai emprunté à la bibliothèque ? ... Mon collègue Philippe a scanné un livre sans aucun attribut de la bibliothèque, et il a imprimé ou scanné les différents éléments qui apparaissent sur nos documents (tampon, cote, code barre), en y glissant bien entendu quelques erreurs... Les enfants par groupe de 2 ou 3 devaient remettre les bons éléments sur les différentes parties du livre scanné. Bien entendu, Philippe leur avait présenté en détail un de nos documents équipé auparavant...
Atelier 3 (Prêt de livres et utilisation de "fantômes") :
Les "fantômes" sont des feuilles A4 cartonnées, avec plusieurs formes géométriques (c'est un choix de la bibliothèque, on y représente ce que l'on veut, pourvu qu'elles soient toutes différentes !). L'enfant doit bien observer son fantôme et retenir la forme et la couleur... il cherche un livre sur les rayonnages ou dans les bacs... Quand il prend un livre, il le remplace SYSTEMATIQUEMENT par son "fantôme"... Ainsi, si il le fait correctement, (et de façon utopique naturellement !) il remet son livre à la bonne place ! Bien sûr, il ets interdit de se promener avec un livre et son fantôme à la main ! ;o)
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Troisième séance / Atelier 1 (le tri d'albums) :
Nos albums sont marqués par une signalétique différente selon l'âge auquel correspond l'album :
- une petite pastille bleue pour les albums éveil (0-4 ans)
- Aucune pastille pour les albums à partir de 5 ans
- Une pastille rose pour les albums à partir de 8 ans ou aux sujets délicats (qui demandent un accompagnement parental comme la mort, la maladie, la violence, ...)
- Une pastille jaune avec une petite astérisque pour les albums première lecture
Les enfants devaient donc faire 4 piles différentes... je leur expliquais ensuite les différences.
Atelier 2 (le circuit du livre en images) :
D'où vient un livre ? Comment arrive t il sur les rayonnages de la bibliothèque ?
Les enfants devaient tout d'abord identifier les différentes étiquettes, puis les remettent dans le bon ordre :
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Un rappel bien agréable ! :o)
Bonsoir !
Il y a déjà quelques années, je découvrais avec plaisir la trilogie de Charlie Fletcher :
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Bon... J'imagine votre réflexion... Pourquoi après avoir déjà fait un post sur cette trilogie, y revient elle maintenant ?
Eh bien tout simplement parce que mon amoureux et moi nous sommes offerts quelques jours de vacances à Londres ! Et qu'au détour de nos visites, certains passages me sont revenus en mémoire ! :o) On joue un peu ? ;op
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"Ils sortirent de la salle des baleines pour retourner dans le hall central du Muséum d'histoire naturelle.
Monsieur Killingbeck s'arrêta sous le squelette du dinosaure, et lui fit signe d'approcher".
"Assez haut sur la façade du musée, il vit une frise d'animaux imaginaires, presque réalistes. Des lézards qui n'existaient que dans l'esprit de l'artiste alternaient avec des oiseaux ressemblant de façon inquiétante à des ptérodactyles. De vilaines dents pointues dépassaient de leurs vilains becs pointus et des serres affreuses sortaient de sous leurs ailes sans plumes. Ils avaient l'oeil écarquillé et le regard vitreux de ceux dont on n'a pas envie de croiser le chemin."
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Je n'ai pas trouvé l'Artilleur ! ;op Ni le Black Friar.... Son arrêt de métro était fermé ! Mais il existe ! :o)
(...) Georges s'installa à côté de lui et regarda, de l'autre côté de la rue passante, les berges de la Tamise. Un grand obélisque de Pierre s'élevait dans le ciel nocturne et de chaque côté, la tête tournée dan des directions opposées, vers l'aval et l'amont du fleuve, il y avait deux silhouettes allongées, avec le corps imposant d'un lion et une tête lisse ornée de la coiffe nervurée des pharaons de l'Egypte ancienne.
- L'aiguille de Cléopâtre, chuchota George."
Allez, j'voue : je serai bien incapable de vous dire laquelle ets la gentille de l'histoire ou la méchante ! ;o) Elles n'ont pas dégné m'adresser un bonjour, ni un regard ! ;o)
Je n'ai bien sûr pas tout pris en photo, Londrès m'a complètement subjuguée ! C'était juste pour le plaisir du partage ou... de la découverte pour ceux et celles qui ne connaissent pas encore cette trilogie absolument géniale ! :oD
Sur ses beaux et bons souvenirs, je vous souhaitent une très agréable soirée ! :o) J'essaie de revenir ce week-end, c'est promis ! :o)
Bien à vous, See you soon, Dame Morgane
Un grand merci ! :oD
Whaouuuuuuuuuuuuuu ! Le temps passe à une vitesse fulgurante ! Bien sûr, je m'en rend bien compte quand j'ai X posts en attente d'être publiés, et que je ne trouve pas 5 mn pour aller sur Canalblog !!!!!
Et ce soir, c'est le déclic... Mais... Au fait ....
Et bien oui ! Déjà plus de 2 ans que ce blog tourne grâce à vous ! Pas assez de posts, pour beaucoup de messages, de commentaires très sympathiques et encourageants !
Alors même si ce n'est pas la date anniversaire, (qui était le 2 novembre je crois !), je tenais tout simplement à vous remercier tous, pour vos com', vos encouragements, vos infos, et surtout votre fidélité ! :oD
Je ne suis toujours pas plus présente, et croyez moi, je le regrette prodondément ! :o(.... Mais j'ai toujours autant d'idées et d'envies ! Prochainement (dès que j'aurai un peu plus de temps en fait, et que je trouverai LE SITE adéquat, je proposerai un site internet où vous ne trouverez QUE le contenu de ma "petite boite à outils"... Vous y trouverez plus facilement les fiches prépas pour les accueils de classes pour les différents niveaux, les fiches bb-lecteurs, ...)
Merci encore à Toutes et à Tous !
"Bonne nuit Mr Renard !" séance bébés-lecteurs de décembre 2011
Bonsoir !
Eh oui ! Les vacances sont finies pour moi (enfin, jusqu'à la semaine prochaine en fait ! Après je repars une semaine ! ;o))... Bref, je me suis rendue compte que je ne vous avez pas proposé de vidéos de ma dernière séance bb-lecteurs !
Alors voilà :
Une séance très agitée comme vous pourrez le constater ! :o) Je crois que nous avons été beaucoup trop gourmands ! Nous avions 14 bambins, plus les mamans/nounous... Pfiouuuuuuuuuu ! Maintenant nous savons : pas plus de 10 enfants en même temps ! :o)...
Ma prochaine séance en février est déjà complète ! Mais moi je ne sais pas encore quelle histoire je vais raconter !!!!!!! Mais je m'y attèle dès demain ! :o)
Pour cette séance, j'ai également distribué aux mamans pour les p'tits bouts de petits chocolats... Le coeur y était, mais ce ne sera pas à refaire non plus ! Pas ce qu'il y a de plus pratique et de plus évident à leur âge ! A revoir donc, également ! ...
Mais j'ai encore plein de projets en réserve, et encore plein d'envies dans ma musette ! 2012 sera riche, je l'espère ! :o)
Je vous laisse pour ce soir avec ces vidéos, encore un grand merci à Philippe pour sa collaboration efficace à nos séances bb-lecteurs, à la Maman d'E et de G. qui filme et prend les photos disponibles sur ce blog... Merci aussi à nos chères petites têtes blondes adorables, sans qui nous n'aurions peut être pas autant de volonté et d'envie de continuer ! :o)
Toujours présente sur la Toile pour cette nouvelle année,
Bien à vous,Dame Morgane
Meilleurs voeux pour cette nouvelle année !
Eh bien voilà ! Nous y sommes ! 2012 est parmi nous ! Pour cette nouvelle année, je vous présente mes meilleurs voeux !
Puisse t elle vous apporter la santé, éloigner vos soucis et entretenir les amitiés !
Qu'elle vous apporte de jolies lectures, de nouvelles découvertes livresque.... Qu'elle soutienne votre envie de les partager, et de redistribuer cet amour du livre ! :o)
Enfin, qu'elle apporte réconfort et imagination à toutes et à tous ceux qui sont dans la peine...
Je vous souhaite de merveilleux accueils, de beaux coup de coeur, des émotions partagées et des rencontres enrichissantes !
1000 voeux de bonheur encore ! Bonne et heureuse année 2012 !
Au plaisir de vous retrouver cette année encore sur ce blog ! :o)
Bien à vous,
dame Morgane
